Вы здесь

Функциональная грамотность

Функциональная грамотность — это выработанная в процессе учебной и практической деятельности способность к компетентному и эффективному действию, умение находить оптимальные способы решения проблем, возникающих в ходе практической деятельности, и воплощать найденные решения.

Международные сравнительные исследования в области образования показывают, что российские школьники сильны в области предметных знаний, но у них возникают трудности в применении этих знаний в ситуациях, приближенных к жизненным реалиям.

Основными составляющими функциональной грамотности являются способность человека действовать в современном обществе, решать различные задачи (максимально широкого диапазона), используя при этом определенные знания, умения и компетенции.

В качестве основных составляющих функциональной грамотности выделены: математическая, читательская, естественнонаучная, финансовая грамотности, глобальные компетенции и креативное мышление. Главной характеристикой каждой составляющей является способность действовать и взаимодействовать с окружающим миром, решая при этом разнообразные задачи.

Функциональная грамотность проявляется в решении проблемных задач, выходящих за пределы учебных ситуаций, и не похожих на те задачи, в ходе которых приобретались и отрабатывались знания и умения.

Комитетом по образованию в рамках реализации Плана мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся государственных образовательных организаций Санкт-Петербурга, реализующих основные общеобразовательные программы, на 2021/2022 учебный год, утвержденного распоряжением Комитета по образованию от 15.09.2021 №2598-р, в период с 26.11.2021 по 01.04.2022 осуществляется поэтапное внедрение электронного банка тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности обучающихся 8-9 классов в урочную и внеурочную деятельность государственных общеобразовательных организаций, находящихся в ведении администраций районов Санкт-Петербурга.

2-3 марта 2022 года - для обучающихся 7 классов проведена региональная диагностическая работа по ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ.

Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы) (Институт стратегии развития образования):

Открытые задания PISA (Федеральный институт оценки качества образования):

Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности (7-9 классы) (Федеральный институт педагогических измерений):

ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

Вход на сайт

Последние материалы

admin
admin
admin
admin
admin
admin
admin
admin
admin
admin
admin
admin
admin
admin
admin
admin
admin
admin
admin
admin
admin
admin
admin
admin
admin
admin
admin
admin
admin
admin

Сейчас на сайте

Пользователей онлайн: 0.